EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A SU GESTIÓN Y UN ACERCAMIENTO DE LA VISIÓN NIPONA DEL TEMA

Evelio Ley Testa

Observatorio Iberoamericano de la Economía y la Sociedad del Japón, 2011, issue 12

Abstract: El aprendizaje organizacional es un proceso interactivo y dialéctico que se manifiesta permanentemente, pero identificar, desarrollar e integrar todo el potencial del capital humano con que cuentan las organizaciones es una tarea compleja, sobre todo si este proceso se lleva en medio de un entorno organizacional turbulento como en el que están inmersas todas las organizaciones en el presente. Lo anterior, plantea una serie de interrogantes que serán respondidas a lo largo de este trabajo y que constituyen su esencia, para lo cual se conceptualizó el fenómeno de estudio, teniendo en cuenta las ventajas y posibilidades que brinda su implementación actual en las organizaciones, visto también desde un acercamiento a la visión nipona del fenómeno de estudio, en aras de comprender a su vez, el vertiginoso crecimiento económico de las organizaciones japonesas desde la segunda guerra mundial hasta la actualidad.

Keywords: Japón; burbuja especulativa; crisis económica (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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