Ejercicios para favorecer el aprendizaje sobre la información cuantitativa y cualitativa de fórmulas y ecuaciones químicas

Mercedes Saborit Armas. and Sandra María Rodés Reyes.

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2020, issue 05

Abstract: El trabajo se fundamenta en un conjunto de ejercicios relacionados con la información cuantitativa y cualitativa a partir de fórmulas y ecuaciones químicas para desarrollarlos en las clases de ejercitación correspondientes a este contenido, que permita utilizar nuevos enfoques a la hora de planificar ejercicios relacionados con el tema, dirigidos al desarrollo intelectual de los estudiantes de décimo grado del IPU “Julio Antonio Mella†Se realiza una fundamentación teórica del tema de investigación. Se utilizaron métodos del nivel teórico para la determinación de los presupuestos teóricos necesarios en la solución del problema de la investigación, métodos del nivel empírico, para obtener información acerca de la esencia y actualidad del problema científico de la investigación y Métodos estadísticos para la estadística descriptiva en la tabulación de los datos obtenidos.

Keywords: Información cuantitativa y cualitativa; fórmulas; ecuaciones químicas; aprendizaje; estudiantes. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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