EL NUEVO CORONAVIRUS. UNA PROBLEMÃ TICA ACTUAL

Mariela Chacón Veranes, Emilio Chacón Lozada, Sailin Del Toro Felipe, Isnelvis del Carmen Felipe Fuentes and Elsa María Mendoza López

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2021, issue 07

Abstract: La COVID-19 enfermedad causada por el nuevo coronavirus que se descubrió en la ciudad de Wuhan, China, a finales de 2019. Objetivo: Implementar una intervención educativa sobre el mínimo riesgo de introducción y diseminación del Nuevo Coronavirus que permita la disminución de los efectos negativos de la epidemia en la salud de la población. Material y Método: se realizó un estudio de intervención, antes-después sin grupo de control sobre el nivel de conocimiento acerca de la COVID-19, en la población del consultorio No 13 del Policlínico Docente América II en el municipio Contramaestre. El universo estuvo constituido por 1303 y la muestra fueron 415 pacientes. Las variables: fuente de información para la adquisición de los conocimientos, información general sobre la COVID-19, síntomas clínicos de la COVID-19, diferencias con otras afecciones respiratorias frecuentes y medidas para la prevención de la COVID-19. Se emplearon estadígrafos descriptivos y para el análisis comparativo se aplicó el test McNemar. Resultados: de las fuentes de información la pesquisa fue la más referida por 143 pacientes. Después de aplicada la intervención, sobre información general de la COVID-19, las personas con conocimiento adecuado fueron el 95,4 %. La información sobre los síntomas clínicos y diferencias de la COVID-19 con otras afecciones respiratorias fueron adecuadas con 80 % y 93,7 % de los pacientes respectivamente. Sobre las medidas preventivas, fueron adecuados en los 415 pacientes. Conclusiones: la intervención educativa fue efectiva lográndose un nivel de conocimiento alto en la mayoría de la población durante la pesquisa activa.

Keywords: Coronavirus; COVD-19; Intervención educativa; Prevención; SARS-CoV-2. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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