EL INTERNACIONALISMO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, FORTALECIDO CON LA FIGURA DE Mà XIMO GÓMEZ Bà EZ

Yamila Irene Cordovés Pérez

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2021, issue 09

Abstract: Cualquier vía es válida para la formación de valores, ya que es tarea de padres, docentes y adultos. No debe desaprovecharse oportunidad para llevar adelante esta labor educativa y así tratar de contrarrestar las influencias negativas o los anti-valores. Resulta vital, proporcionar a los estudiantes, vivencias, experiencias, formas de actuar y pensar de nuestros patriotas, para que constituyan modos de actuación en ellos, partiendo de haber logrado la autoeducación del docente en la enseñanza de la Historia de Cuba, que es la gran aspiración de pedagogos e investigadores.

Keywords: formación; valores; enseñanza; historia; estudiante. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/es/revistas/ocsi/ocsi-abril2 ... nsenanza-aprendizaje (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:ocsioc:y:2021:i:09:14

Access Statistics for this article

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica is currently edited by Servicios Académicos Intercontinentales SL

More articles in Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica from Servicios Académicos Intercontinentales SL
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().