TALLERES METODOLÓGICOS PARA ELEVAR LA PREPARACIÓN DE LOS SECRETARIOS DOCENTES DE SECUNDARIA Bà SICA, PARA EL TRABAJO CON LOS INDICADORES DE EFICIENCIA EDUCACIONAL

Eugenio Castillo Ramírez, Jorge Luis Castillo Ramírez and Guillermo Castillo Ramírez

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2021, issue 10

Abstract: El presente trabajo se encuentra dirigido a fortalecer la preparación de los secretarios docentes de Secundaria Básica para el trabajo con los indicadores de eficiencia educacional, a partir de la implementación de talleres metodológicos. Lo anterior se sustenta en la importancia de este tipo de trabajo, a la hora de valorar la calidad del proceso docente educativo, desde el análisis e inferencia de los datos primarios que de el emana para la toma de decisiones de los principales cuadros y directivos. Para cumplir con este objetivo se estableció el marco teórico de la investigación, caracterizando la preparación de los secretarios; se elaboraron los talleres metodológicos y se evaluó su efectividad, con lo cual se logró un total dominio de las fórmulas y la metodología para la determinación de los indicadores de eficiencia educacional, así como una óptima preparación para inferir la información que los mismos aportan.

Keywords: Indicadores; Eficiencia; Cálculo; Asistencia; Retención. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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