ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA ÉTICA DE LOS CUADROS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

José Oscar Mateo Pérez, Frank Villares Viamontes and Ernesto Nápoles Deulofeu

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2021, issue 11

Abstract: Un reto de los cuadros de la Educación Primaria lo constituye el dominio de los preceptos éticos necesarios para asumir con responsabilidad la Dirección de la labor educativa. Las manifestaciones de indisciplina y de violación de las normas de convivencia social en algunos cuadros denotan insuficiencias en su educación ético-moral. El uso de diferentes técnicas empíricas posibilitó el diagnóstico inicial de la muestra, que manifestó insuficiencias en el dominio de los preceptos de la Ética Pedagógica, del Código de Ética de los Cuadros del Estado Cubano y de las actitudes ciudadanas que deben caracterizar sus modos de actuación. Se buscaron vías para contribuir a modificar esta situación, la propuesta consistió en un sistema de actividades que se integraron al proceso preparación para atender el problema estudiado. Entre sus resultados se destacaron: el conocimiento de los preceptos mencionados, una mayor identidad profesional y el perfeccionamiento de sus modos de actuación, teniendo como base la ética; lo que contribuyó a elevar su desempeño profesional.

Keywords: Ética; ética de los cuadros; moral; Directivos. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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