LAS CIENCIAS NATURALES Y SUS PERSPECTIVAS EN EL DESARROLLO ECONÓMICO

Lázara Puerta Díaz, Ariel Yanes Peón and Inedis García Fonseca

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2021, issue 15

Abstract: El proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolla con la intencionalidad de vincular las bases teóricas de las ciencias y la aplicación práctica con su influencia en el sector de la economía. El presente artículo tiene como objetivo, potenciar la formación científica e investigativa desde el pregrado, mediante actividades docentes vinculando los contenidos de las asignaturas Química Orgánica y Química Física. En estas actividades se consideran la seguridad tecnológica y humana, por lo que requiere el estudio de los lineamientos o resoluciones en la seguridad del trabajo para evitar daños individuales y sociales. Se aplicó en el 3er año de la carrera Licenciatura en educación Química de la Universidad de Cienfuegos, como parte de la estrategia educativa para elevar los índices de promoción. Los métodos matemáticos que se muestran reflejan el protagonismo de los estudiantes donde el 100% de ellos desarrollaron las habilidades científicas e investigativas y dieron mayor valor al aprendizaje de la ciencia y como este puede influir en el desarrollo económico.

Keywords: formación científica; desarrollo económico. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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