EL EJERCICIO PROFESIONAL COMO FORMA DE CULMINACIÓN DE ESTUDIOS EN LA CARRERA EDUCACIÓN Fà SICA

Caridad Victoria Martínez Bonne, Juana Serrano Savigne and Gabriel Torres Rivero

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2022, issue 19

Abstract: La culminación de estudios en la formación de un profesional de Educación en Física constituye una asignatura de la Disciplina Formación Laboral Investigativa en la Enseñanza de la Física, es el momento en que este da muestra de las habilidades profesionales adquiridas durante todo el proceso que dura la carrera, en ella se ponen de manifiesto en caso del Licenciado en Educación, la integración de las asignaturas y disciplinas que forman parte del curriculum. En el Curso 2019 – 2020 la formación de profesionales en la Universidad de Oriente se vio afectada por varias contingencias que hicieron que la Culminación de estudios no se realizara en condiciones normales, por tal razón el Colectivo de Carrera apoyada en las decisiones institucionales y las Resoluciones Ministeriales vigentes acuerda en reunión metodológica realizar el ejercicio profesional docente como forma de culminación de los estudios de 7 de sus estudiantes. A partir de la no existencia de documento alguno que norme la realización de estos, en este trabajo se muestra las características, estructura y resultados de los trabajos realizados. Se utilizaron métodos y técnicas investigativas como la revisión documental, observación, estudios de los resultados académicos de los estudiantes, la tutoría, la preparación colectiva y la revisión de los trabajos por parte de un tribunal creado al efecto.

Keywords: Culminación de estudios; ejercicio profesional; ejercicio profesional en la carrera de Educación Física; Disciplina Formación Laboral Investigativa en la Enseñanza de la Física; Modelo del Profesional. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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