Los enfoques CTS en la comprensión de la investigación tecnocientífica, la transferencia de tecnología y la aplicación de los resultados, desde las políticas fomentadas en la educación superior cubana

Briseis Angeles Godinez Valdés

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2013, issue 2013_05

Abstract: El debate y las propuestas de reflexión crítica, objetivo del presente trabajo, sobre las implicaciones de concebir como proceso sociales, la investigación tecnocientífica, la transferencia de tecnologías y la aplicación de los resultados, se deja sentir con fuerza, a la luz de las actuales tendencias y la dinámica de la educación universitaria, amparada en procesos sustantivos como la docencia, la producción y la investigación. El reclamo de un mayor acceso a las investigaciones tecnocientíficas y transferencias de tecnologías de primer orden por los países subdesarrollados, se hace necesario cuando se examinan sus causas e impactos a nivel socioeconómico.

Keywords: investigación tecnocientífica; la transferencia de tecnología; aplicación de los resultados. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
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