As possibilidades de ruptura da violência sexual infantil intrafamiliar com a participação ativa do educador e da escola

Gracy Kelly Monteiro Dutra Teixeira

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2013, issue 2013_12

Abstract: Este artigo de revisão bibliográfica se propõe a discutir dialeticamente a participação da escola e do educador no combate ao abuso sexual infantil intrafamiliar. Esta violência é presente desde as primeiras datações históricas e é apresentado em algumas culturas como algo natural. No Brasil, através do Estatuto da Criança e do Adolescente, sancionado em 1990, qualquer forma de violência cometida a esta faixa etária passou a ser punida. Dentro das problematizações apontadas, a escola e o educador são elementos essenciais na luta pelos direitos sociais da criança ao tornarem-se promotores do enfrentamento do abuso sexual infantil intrafamiliar dentro e fora do ambiente escolar.

Keywords: Violência; Criança; Escola; Educador; Enfrentamento. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
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