Las competencias del trabajador social en unidades educativas del Cantón Portoviejo: caso de estudio en la Unidad Educativa Portoviejo

Eva Margarita Alcívar Medranda and Senia Elizabeth Rezabala Farfán

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2017, issue 2017_04

Abstract: El trabajo tiene como objetivo presentar un estudio sobre las competencias del Trabajador Social en las Unidades Educativas del Cantón Portoviejo: Caso de estudio Unidad Educativa Portoviejo. La educación es donde se adquieren las competencias durante el proceso de enseñanza y aprendizaje con lo que respecta a la carrera elegida que serán desarrolladas en el mercado laboral. La intervención del profesional en Trabajo Social en las Unidades Educativas consiste en brindar apoyo y orientación a los alumnos, padres y profesores y así prevenir o disminuir factores negativos que no permiten el desenvolvimiento activo del estudiante. Como resultado se destaca las diferentes competencias que deben adquirir los profesionales en Trabajo Social en el ámbito educativo para la resolución de problemas específicos y concretos de la vida diaria que permitan al ser humano desarrollarse con plenitud y afrontar los problemas que se le presenten.

Keywords: Trabajador Social; Educación; Intervención; Competencias; Roles; Funciones. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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