 El desarrollo de habilidades receptivas a través de las clases de inglés en los estudiantes de 9no grado de la secundaria básica “Inti Peredo"Ailin Mercedes Alonso Avila and Arlin Mercedes Alonso Avila Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2018, issue 2018-01 Abstract: Durante algunos años han existido muchas opiniones que refuerzan la idea del lenguaje como un todo y proponen que la integración de las cuatro habilidades es la clave para crear un ambiente de aula lo más auténtico posible con el fin de enseñar inglés de una manera cercana a una realidad situación comunicativa. El objetivo principal de la enseñanza de un idioma extranjero es desarrollar hábitos y habilidades, asà como proporcionar a los estudiantes nuevos conocimientos sobre un idioma. A los profesores se les ha dado la tarea de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo a la mejor adquisición del estudiante del tema de estudio. Esta investigación se desarrolla con el objetivo principal de motivar a los estudiantes de la escuela hacia el aprendizaje del idioma inglés. Mediante la aplicación de diferentes métodos se corroboró la necesidad de elaborar actividades, para desarrollar habilidades receptivas. Keywords: habilidades receptivas; escuchar; leer; proceso de enseñanza-aprendizaje; inglés; escuela secundaria. (search for similar items in EconPapers) Downloads: (external link) Related works: Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:rccsrc:y:2018:i:2018-01:48 Access Statistics for this article Revista Caribeña de Ciencias Sociales is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023 More articles in Revista Caribeña de Ciencias Sociales from Servicios Académicos Intercontinentales SL |
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