El desarrollo del pensamiento lógico de los estudiantes y la filosofía marxista leninista

Elena Lidia Fonticiella Izquierdo and Claudina Quintero Díaz

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2018, issue 2018-02

Abstract: En la ponencia se ofrecen reflexiones sobre la necesidad de contribuir al desarrollo del pensamiento lógico de los estudiantes de la carrera Marxismo Leninismo e Historia, desde el proceso de enseñanza aprendizaje de la Filosofía Marxista Leninista. En las valoraciones se revela que en la enseñanza aprendizaje del contenido de naturaleza filosófica, es importante la interrelación dialéctica de lo inductivo deductivo y lo deductivo inductivo, al constituir una vía que refleja niveles de esencialidad de los conocimientos desde la relación de la experiencia vivencial y la abstracción. Se destaca que este proceso favorece la comprensión de su valor para pensar con sentido lógico en la comprensión y aplicación de alternativas de solución a la diversidad de problemas de los diferentes contextos, caracterizados en la actualidad por conflictos que impactan en todas las esferas del desarrollo social.

Keywords: pensamiento lógico; aprendizaje; filosofía. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/caribe/2018/02/pensamiento-logico-estudiantes.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:rccsrc:y:2018:i:2018-02:52

Access Statistics for this article

Revista Caribeña de Ciencias Sociales is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Revista Caribeña de Ciencias Sociales from Servicios Académicos Intercontinentales SL
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().