El desarrollo emocional de las madres con hijos diagnosticados con parálisis cerebral infantil en el Instituto de Educación Especial “Ana Luz Solísâ€

Guadalupe del Rosario Bravo Cedeño, Shirley Xiomara Lucas Zambrano and Rosa Marina Mera Leones

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2018, issue 2018-03

Abstract: Este trabajo de investigación sobre Psicología Clínica, se lo realizó con el objetivo de fortalecer los aspectos de salud y seguridad emocional de las madres de familia del Instituto de Educación Especial “Ana Luz Solís†, indagando los aspectos que más han influido en sus vidas, desde el momento en que diagnosticaron a sus hijos con parálisis cerebral, mostrando información sobre cuáles son sus reacciones emocionales y calidad de vida en los actuales momentos. Para ello se investigó a las involucradas, las mismas que permitieron dar pautas para buscar u orientar a dar soluciones a la problemática presentada. En la investigación se aplicó el método de investigación bibliográfica, con lo cual se pudo explicar teóricamente las variables del estudio, así como también el de campo, analítico y propositivo. Las técnicas, entrevistas dirigidas a la Psicóloga clínica y encuesta guiada a través de un cuestionario de preguntas con indicadores que hacen referencia al desarrollo emocional y parálisis cerebral, aplicadas a las madres de familia, constituida por un número de 12. Una vez tabuladas las encuestas se evaluó el alcance de los objetivos, lo que permitió descubrir que la parálisis cerebral de las niñas y niños influye significativamente en el desarrollo de las emociones de las madres de familia. Los resultados obtenidos orientan a fomentar un modelo de intervención psicológica dirigido a las madres desde el momento en que se enteran de que sus hijos presentan parálisis cerebral.

Keywords: Desarrollo emocional; parálisis cerebral; madres; niños y niñas; educación especial. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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