 Ambientalização curricular nos cursos da Saúde: Um fenômeno contemporâneo?Karolyne Magno dos Santos Silva, Marina PatrÃcio de Arruda and Lucia Ceccato de Lima Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2018, issue 2018-05 Abstract: O presente estudo teve como objetivo conhecer o entendimento dos educadores dos cursos da saúde em relação à educação ambiental e à ambientalização curricular para esse nÃvel de ensino. Tendo como metodologia o estudo de caso, a pesquisa tratou de um fenômeno contemporâneo utilizando múltiplas fontes de evidências. A investigação foi realizada em uma universidade situada em um municÃpio de médio porte na Serra Catarinense tendo como público alvo oito docentes que atuavam como coordenadores de cursos de graduação em saúde. A coleta de dados se deu por meio da observação de encontros sobre o tema, análise das matrizes curriculares dos cursos da saúde e de questionários semiestruturados transcritos na Ãntegra e analisados por meio da Análise de Conteúdo Temático Categorial. Ao final da pesquisa, observou-se que a ambientalização é uma inovação curricular que inclui necessariamente a criação de estratégias pedagógicas sistemáticas capazes de articular ensino, pesquisa, extensão e gestão. Keywords: Ensino Superior; Ambientalização Curricular; Educação Ambiental. (search for similar items in EconPapers) Downloads: (external link) Related works: Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:rccsrc:y:2018:i:2018-05:30 Access Statistics for this article Revista Caribeña de Ciencias Sociales is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023 More articles in Revista Caribeña de Ciencias Sociales from Servicios Académicos Intercontinentales SL |
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