El marketing digital y su contribución al incremento de la demanda de estudiantes en los institutos de educación superior. Caso Instituto Carlos Cisneros Riobamba- Ecuador

Anita Guaño, Jacqueline Sánchez, María Fernanda Miranda and Gladis Cazco

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2018, issue 2018-07

Abstract: El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo demostrar, cómo el uso de herramientas de marketing digital contribuye a incrementar la demanda de estudiantes en los Institutos de Educación Superior, a efectos de la investigación se consideró al “Instituto Tecnológico Superior Carlos Cisneros†de la ciudad de Riobamba. Para el desarrollo se utilizó una metodología de tipo no experimental y de corte transversal con un enfoque cuantitativo y cualitativo, la población de estudio que se manejó para aplicar las encuestas fue a una muestra de 360 estudiantes de bachillerato de los colegios de la ciudad de Riobamba, y a 139 estudiantes de primer semestre de todas las carreras del instituto, así también al personal docente y administrativo. De los resultados obtenidos se pudo demostrar que el uso de herramientas digitales incide directamente en el incremento de estudiantes en estos centros de educación superior.

Keywords: Marketing Digital; comunicación; Instituto de Educación Superior; Oferta Académica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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