Sociología, género, formación inicial. Experiencias desde la carrera pedagogía psicología

Miralvis Núñez Peña and Manuel de Jesús Verdecia Tamayo

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2018, issue 2018-11

Abstract: El artículo tiene como objetivo recuperar las ideas generales que motivaron y además se generaron con la inclusión de la asignatura Sociología del Género Aplicada a la Educación en la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía Psicología. Se propone demostrar la importancia de fortalecer el análisis sociológico del género y su vínculo con las prácticas educativas, como un conocimiento que en la actualidad necesita el y la profesional de esta especialidad. Se reflexiona a partir de las experiencias obtenidas en el semestre impartido donde se observaron resistencias, cambios y desafíos que estimulan su perfeccionamiento para próximos cursos. Se inicia con una serie de ideas introductorias generales, se proponen los temas que conformaron el programa analítico de la asignatura yse exponen los retos fundamentales que persisten, así como los indicadores de progreso del estudiantado en acuerdo con su visión del tema al cierre de la asignatura.

Keywords: Género; sociología; educación; formación inicial; pedagogía psicología. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/caribe/2018/11/sociologia-genero-formacion.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:rccsrc:y:2018:i:2018-11:15

Access Statistics for this article

Revista Caribeña de Ciencias Sociales is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Revista Caribeña de Ciencias Sociales from Servicios Académicos Intercontinentales SL
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().