Vínculo entre padres e hijos con diversidad funcional: una visión sistémica

Ericka Vanessa Cedeño Saldarriaga and Hernán Cedeño Cedeño

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2019, issue 2019-01

Abstract: La diversidad funcional es aquella que incluye a varias personas que presenta una condición de la normalidad, ya sea esta de manera física, mental o sensorialmente. De manera elocuente se realizó una investigación acerca del vínculo entre padres e hijos con diversidad funcional: Una visión sistémica, con el objetivo de Identificar la relación que existe en los padres y su incidencia en el sistema de educación de los niños con diversidades funcionales de la “Unidad Educativa Especializada María Buitrón Zumárraga†. En cuanto a la metodología que se utilizó en esta investigación fue de manera mixta secuencial (CUAN) (CUAL) los cuales me permitieron enfatizar en los procesos sistemáticos, empíricos y críticos de una investigación que implica en resumen él análisis de datos cuantitativo y cualitativo. En conclusión, se puede decir que el vinculo que reflejan los estudiantes con los padres y educadores son de forma efectiva, motivo que se recomienda brindar a las madres de familia y al personal administrativo docente, conferencias acerca de la motivación y destreza que deben emplear en los estudiantes con diversidad funcional.

Keywords: padres; e; hijos; con; diversidad; funcional. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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