Las competencias técnicas comunicativas del trabajador social en los DECE de las unidades educativas del Cantón Portoviejo: estudio de caso en la Unidad Educativa Abdón Calderón

Fabian Gustavo Menéndez Menéndez, Marcelo Fabian Barcia Briones and Martha Stephany Cantos Meza

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2019, issue 2019-02

Abstract: El Trabajo Social enfrenta el desafío de dar respuesta a las demandas de personas y las familias, que circulan en un mundo globalizado, informados, con conciencia de derecho y con alta sensibilidad frente a temas éticos. El presente trabajo tiene como objetivo investigar las competencias técnicas comunicativas del Trabajador Social en los DECE de las Unidades Educativas del Cantón Portoviejo: estudio de caso en la unidad educativa Abdón Calderón del periodo 2018-2019†. La intervención del profesional en Trabajo Social en las Unidades Educativas consiste en brindar apoyo y orientación a los alumnos, padres y profesores y así prevenir o disminuir factores negativos que no permiten el desenvolvimiento activo del estudiante. La investigación fue de tipo cualitativa y cuantitativa, por cuanto se aplicó el método documental, analítico y descriptivo. En los resultados obtenidos de la encuesta aplicada se evidencia que el 66,67 de los estudiantes considera que no existe una buena comunicación entre docentes y alumnos. El Trabajador Social en el área educativa, interviene en aquellas dificultades específicas que impiden un desarrollo integral en los estudiantes por ciertas circunstancias sea personal, familiar o social dependiendo de la problemática mediante su técnicas el Trabajador Social interviene en conjunto con el equipo interdisciplinario buscando contribuir en el bienestar del estudiante.

Keywords: técnicas comunicativas del trabajador social; Unidad Educativa Abdón Calderón. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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