Evolución histórica de los institutos de segunda enseñanza en Cuba

Liuván Nuñez Díaz, Caridad Julia Rodríguez Murciano and María Elena Abreu Aragón

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2020, issue 2020-01

Abstract: En los estudios historiográficos, uno de los temas menos abordados es el relacionado con la historia de la educación. Durante el análisis de las diferentes fuentes consultadas resaltó la carencia de una información coherente y sistematizada sobres las instituciones del bachillerato en el país, por ende, el artículo tiene como objetivo describir la evolución histórica de los Institutos de Segunda Enseñanza en Cuba. Para darle cumplimiento a este fin se utilizaron varios métodos de investigación como el histórico, análisis-síntesis, el análisis documental y como técnica se utilizó la entrevista aleatoria a antiguos estudiantes y profesores que permitió la sistematización y reconstrucción crítica general de las características de los bachilleratos, por consiguiente, se enriquecen los conocimientos relacionados con la historia de la educación cubana.

Keywords: Instituto de Segunda Enseñanza; Plan de estudio; Actividades curriculares; Escuela nueva. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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