La historia, sus retos en el siglo XXI, para potenciar la memoria histórica

Nadia Barrabí Guardiola, María Antonia Núñez Valerino and Yarisleydis Segura Aguilar

Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2020, issue 2020-02

Abstract: La investigación parte de la experiencia en la formación inicial del profesional de la Educación Primaria, en la Universidad de Oriente, desde las insuficiencias detectadas, a partir del contenido histórico como sustento que vincule lo socio-cultural, en las exigencias del Plan E y su incidencia como parte del objeto de trabajo de este profesional. Pretendiendo reflexionar en relación con los retos actuales de esta ciencia y disciplina que contribuya a las relaciones pasado-presente-futuro en integración con lo socio-cultural, a partir de las potencialidades del contendido histórico, en integración con los métodos, para potenciar la memoria histórica.

Keywords: formación inicial; proceso de enseñanza-aprendizaje; memoria histórica. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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