EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO: APRENDIZAJE BASADO EN BUENAS PRÁCTICAS DE SOSTENIBILIDAD

PhD. Jorge Luis Hidalgo García and PhD. Fredi Fonseca Tamayo

Revista Electrónica: Entrevista Académica REEA, 2021, issue 8

Abstract: El presente artículo tiene como objetivo: favorecer la adquisición de conocimientos, así como el desarrollo de habilidades, hábitos y modos de actuación, referidos a las buenas prácticas de sostenibilidad desde el proceso de enseñanza aprendizaje, válidas a lo largo de toda una vida. Se enfatiza en la importancia de la educación y el desarrollo humano en el contexto rural, a partir del aprendizaje basado en buenas prácticas de sostenibilidad. Se realizó con docentes y educandos del primer ciclo de la institución educativa rural “José Machado Rodríguez” del nivel educativo Primaria en el municipio Campechuela, durante el curso escolar (2018-2019). La investigación posibilitó la preparación de los docentes desde el sistema de planificación y superación sistemática para dirigir el proceso de enseñanza aprendizaje, así como mejores resultados en el aprendizaje de los educandos. Se inserta en el contexto de la Agenda 2030, en específico al Objetivo de Desarrollo Sostenible No.4 “Educación de Calidad”, así como a las transformaciones de la Educación Primaria como parte del Tercer Perfeccionamiento Educacional que se desarrolla en Cuba.

Keywords: educación; desarrollo; aprendizaje; rural. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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