Revista Internacional ReNoSCol

2021 - 2023

Current editor(s): Servicios Académicos Intercontinentales SL

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2023, issue 01

EVALUACIONES ESTANDARIZADAS EN CONTEXTOS DESIGUALES: SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

Álvaro Alfonso Portacio Ortega, Cindy Paola Rincón Sierra, Giovanny Muñoz Narváez, Jocelyn Ramírez Cárdenas, Justiniano José Ricardo Vega and Ricardo Miranda Álvarez

PREPARACIÓN PARA “EXAMEN TRANSFORMAR” A LOS ESTUDIANTES DE TERCEROS BGU, UE “LUIS CORDERO”

María Rosa Fajardo, Johanna Valeria Largo Zhinin, Jessica Maribel Yambay Yuquilema and Hugo Fernando Encalada

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS: PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS INVESTIGATIVOS CON ATLAS.TI

Jader Enrique Díaz Conde

UNA APROXIMACIÓN FILOSÓFICO-DIDÁCTICA: LA EPISTEME DEL CONOCIMIENTO DIVERSO

Guillermo Calixto González Labrada

TECNOLOGÍAS SOCIALES EN LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS

Guillermo Alfredo Jiménez Pérez and Ana Gloria Peñate Villasante

INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. ANÁLISIS COMPARATIVO DEL CASO DE PANAMÁ Y CUBA

Regina Carranza Grenald

LA GAMIFICACIÓN: ANÁLISIS E INCIDENCIA SOBRE HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESTUDIANTES SEGUNDO PRIMARIA

Patricia Isabel Barbosa Gómez Cáceres, Nohemy Patricia Lora Álvarez and Jader E. Díaz Conde

2022, issue 01

NEARPOD, RECURSO EDUCATIVO DIGITAL PARA ESTIMULAR EL PROCESO LECTOESCRITOR EN ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSICIÓN

Suárez Rodríguez G. and Díaz Conde J.

EDUCACIÓN REMOTA, DEL TABLERO A LA PANTALLA: UNA REFLEXIÓN DEL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Beltrán Fletscher M. and Quintero Ocampo K.

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y LA PERCEPCIÓN VISUAL, ALTERNATIVAS PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL GRADO SEGUNDO

Méndez Anachury A., Ozuna Benítez A. and Paternina Morales M.

ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DE LA INCLUSIÓN PARENTAL EN LOS PROCESOS LECTOESCRITURALES DE ESTUDIANTES DE 4º Y 5º PRIMARIA

Díaz Conde J., Álvarez Gómez T. and Álvarez Gómez D.

FORMACIÓN DEL MAESTRO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO COMO SUJETO DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO SOCIOCULTURAL RURAL: RETOS Y DESAFÍOS DESDE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS INVESTIGATIVOS

Tenorio Troncoso M. and Díaz Conde J.

LOS ESTUDIANTES COLOMBIANOS OPINAN SOBRE NACIONALISMO, PREJUICIOS, EDUCACIÓN, SEXUALIDAD, RELIGIOSIDAD Y VALORES (1993-2019)

Calvo Buezas T.

CARACTERIZACIÓN DE ELEMENTOS CONTEXTUALES DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS INVESTIGATIVOS DE LA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO: UNA REVISIÓN DOCUMENTAL

Tenorio Troncoso M.

INTEGRACIÓN CURRICULAR EN GRADO 11° UNA POSIBILIDAD PARA CONSTRUIR RELACIONES SIGNIFICATIVAS EVITANDO LA FRAGMENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Albor Licona M., Bolívar Castaño A. and Marín Giraldo A.

PRIMERA INFANCIA JUEGO Y ARTE. CIENCIAS DEL ESPÍRITU

Mango Fabiano E.

EL ANTEPROYECTO DEL CÓDIGO DE FAMILIAS EN CUBA VISIBILIZANDO LA VIOLENCIA

Lara Espina I., García Cabeza A. and Santana Rodríguez Y.

2021, issue 01

ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DE LA OBRA PEDAGÓGICA DEL OPRIMIDO DE PAULO FREIRE: UN CAMINO DE LIBERTAD

Octavio Carlos Rodríguez Tovar

DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA REMOTA A LA EDUCACIÓN MULTIMODAL: Una Evolución de los Procesos Educativos en Contexto Pospandemia

Dra. Crisálida Villegas González and Dra. Nohelia Alfonso Villegas

FORMABILIDAD Y EDUCABILIDAD PARA LA ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN

Albor Licona Miguel Ángel

USO DE SIMULADORES COMO RECURSO DIGITAL PARA MEJORAR EL CONOCIMIENTO EN LA ASIGNATURA DE QUÍMICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS, DEL MUNICIPIO DE SAN MARCOS – SUCRE

Jannet del Carmen Pava Buelvas and Luz Margarita Gil Acosta

SECUENCIA DIDÁCTICA EN CLASSCRAFT PARA EL DESARROLLO DEL NIVEL LITERAL DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Katherin González Casilla

INCIDENCIA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LAS HABILIDADES SOCIOCOGNITIVAS EN LOS PROCESOS TEÓRICO PRÁCTICOS DE ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA INVESTIGATIVOS DE DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA DESDE LA INCLUSIÓN PARENTAL

Jorge Velasco Lara, Beatriz Torres Balmaceda, Neiza Ramos Echeverría, Néver Suarez Contreras, Katherin González Casilla and Jader Díaz Conde

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: UNA MIRADA DE DE CONSTRUCCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS INVESTIGATIVOS DE DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA DESDE LA INCLUSIÓN PARENTAL

Maritza Tenorio Troncoso and Jader Enrique Díaz Conde

DETERMINACIÓN DE ELEMENTOS INCIDENTES EN LA FALTA DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE 3°

Arlet Meza Bohórquez, Ángel Divas Pérez and Leidis Urzola Hernández

IMAGINACIÓN AUTOORGANIZATIVA CONSCIENTE COMPLEMENTO DE LA TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO

Omar Peña Grau