DISEÑO DE UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE CON ENFOQUE PARTICIPATIVO EN FINCAS AGROECOLÓGICAS DEL CONSEJO POPULAR PUEBLO NUEVO MUNICIPIO HOLGUà N

Lázaro Ramón Santisteban Ramos and Sulema Ferrás Rodríguez

Revista de Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación RILDODS, 2021, issue 20

Abstract: En el municipio Holguín el sistema de la agricultura Urbana y Suburbana desarrolla a nivel de consejo popular un importante trabajo de extensión agraria. Sin embargo a pesar de los grandes esfuerzos realizados por los representantes de los consejos populares, técnicos y administrativos de las diferentes unidades productivas de conjunto con productores y entidades de la provincia e institutos nacionales en aras de mejorar los resultados productivos dentro del sistema de la Agricultura Urbana y Suburbana en el municipio, no se ha llegado a estabilizar el trabajo de capacitación debido a la escasez de personal técnico preparado así como de materiales de consulta práctica para el desarrollo del proceso productivo (AU, 2014). En el Consejo Popular Pueblo Nuevo del municipio Holguín, existen productores con resultados positivos en la producción ecológica de vegetales; sin embargo, sus fincas no se emplean como áreas demostrativas que favorezcan el desarrollo de un proceso de aprendizaje fundamentado en prácticas agroecológicas, que propicien el incremento de producciones sanas y la sostenibilidad en otras fincas integrales. El objetivo es diseñar con la participación de productores, un programa de aprendizaje que estimule la adopción de prácticas agroecológicas y que propicien el incremento de producciones sanas y la sostenibilidad de fincas integrales del Consejo Popular de pueblo Nuevo.

Keywords: Programa de aprendizaje; enfoque participativo; fincas agroecológicas. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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