EL IMPACTO SOCIAL DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE POSGRADO Y LA AUTONOMà A MUNICIPAL

Yamilka Pino Sera, Yanelis Arena Borrero and Dr. C. Gabriel Eduardo Oliver Castillo

Revista de Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación RILDODS, 2021, issue 21

Abstract: En Cuba existe en la actualidad un panorama político y social favorable para el desarrollo de formas asociativas municipales, de conformidad con la voluntad de perfeccionamiento institucional que se deriva de los documentos rectores para el desarrollo sostenible. La autonomía municipal es uno de los aspectos novedosos que contiene el proyecto de constitución de la República de Cuba; ello constituye un reto para las administraciones territoriales y constituye una novedad crucial para la administración pública en Cuba y la sociedad en general. En el presente trabajo se valora lo regulado en la Carta Magna Cubana, se exponen diferentes definiciones relacionadas con el tema, se analiza como la universidad mediante el impacto social causado por la formación académica de posgrado puede incidir junto al municipio en la detección y solución de las necesidades sociales. Todo lo anterior debe centrarse en un entorno favorable para que los funcionarios, ciudadanos y las organizaciones estén realmente preparados para una sociedad global basada en la innovación y la gestión del conocimiento que les permita alcanzar los resultados esperados en el cumplimiento de su encargo social. El objetivo del artículo es: analizar la relación existente entre el impacto social de la formación académica de posgrado universitario y la autonomía municipal ejercida por el gobierno.

Keywords: autonomía municipal; impacto social; universidad (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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