LA MEDIACIÓN FAMILIAR EN EL CONSUMO AUDIOVISUAL INFANTIL: RECOMENDACIONES PARA UN CONTEXTO EDUCATIVO DESAFIANTE

Maridenia Bertrán Lamorú, Xiomara Catalina Ravelo Gainza and Ricardo Sánchez Castillo

Revista de Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación RILDODS, 2022, issue 38

Abstract: En la actualidad constituye un reto para la familia el acompañamiento a los niños en el consumo de materiales audiovisuales teniendo en cuenta horarios, tiempo de exposición y tipos de contenido. Sin lugar a duda, el hogar se configura como el principal y más importante espacio de consumo, y es este contexto social; con su experiencia interactiva, que podrá ajustar estilos de mediación para reducir los riesgos físicos, cognitivos, psicológicos y sociales del proceso de recepción audiovisual. La dejación de la función educativa de la familia propiciada por múltiples factores; entre ellos la falta de preparación, acrecienta los potenciales efectos nocivos. Es así que, atendiendo a estas consideraciones y a los análisis realizados a partir de varias investigaciones relacionadas con las estrategias de mediación familiar, se propone en esta obra un folleto de recomendaciones destinado a la familia, para la asunción del complejo proceso de acompañamiento; las que, sin constituir camisa de fuerza, favorecen el desafío educativo. Por su valor instructivo y metodológico la propuesta resulta pertinente además para el trabajo de profesionales encargados de orientar y asesorar a esta agencia educativa.

Keywords: Consumo audiovisual infantil; Mediación familiar; Educación audiovisual; Orientación familiar; Estilos de mediación. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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