La educación ubicua en la facultad de contaduría y administración: el uso de los dispositivos móviles

María de la Luz Sánchez Paz, Juan Alberto Ruíz Tapia and César Enrique Estrada Gutiérrez

Revista de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional RILCO, 2019, issue 03

Abstract: El uso de los aparatos móviles en el contexto académico dentro de una universidad es cada vez más palpable. La interacción de estas nuevas tecnologías para enriquecer las actividades de aprendizaje requiere, en cierta medida, la modificación de viejos patrones de enseñanza. La ubicuidad de la información y el conocimiento, así como de las herramientas necesarias para su análisis y presentación hace que este estudio tenga el objetivo de analizar el uso y aprovechamiento de los dispositivos móviles en la Facultad de Contaduría y Administración de la UAEMex. A través de un estudio en una muestra de la población estudiantil de la Facultad de Contaduría y Administración, se llega a resultados que dan evidencia de que, con estas nuevas herramientas, el aprendizaje se facilita y se potencia la iniciativa. Sin embargo, estas herramientas, aunque se usan, aún no se explotan de manera óptima.

Keywords: Aprendizaje; aparatos móviles; dispositivos móviles; enseñanza; TICs; blending learning; u-learning. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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