EL ENFOQUE DE FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PARA LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ELÉCTRICA EN EL NUEVO CONTEXTO UNIVERSITARIO

Ms.c. Elsys María Díaz Peña, Dr.C Freddy Rafael. Sarmiento Torres and Dr.C. Rolando Rivero Cuesta

Revista de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional RILCO, 2021, issue 10

Abstract: El sistema de educación superior y las universidades no pueden encontrarse ajenas a los cambios actuales, pues esta casa de altos estudios quien tiene el encargo social de preparar a los profesionales que deben conducir el continuo desarrollo de las diferentes esferas de la vida logrando la sostenibilidad de ésta, al tiempo que se tienen en cuenta los problemas medio ambientales y de seguridad del género humano, es decir pasando a una concepción superior, en la cual el hombre como ser ecológico no viene al mundo para dominar y transformar la naturaleza, sino que es parte de ella y vive en armonía con ella estableciendo un dialogo beneficioso para ambas partes en el proceso de desarrollo social. Con el objetivo de ir dando repuesta a las exigencias sociales, las universidades se han enfrascado en cambios, buscando adecuar los estudios tanto de pregrado como de postgrado, por lo que investigadores de todo el mundo se dedican a diferentes temáticas y como resultado, en los últimos tiempos se habla como una alternativa cada vez con más fuerzas, la formación de competencias.

Keywords: Formación; competencias; licenciatura en eléctrica; contexto universitario. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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