EL APRENDIZAJE ADAPTATIVO COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA PARA EL ESTUDIANTE DE INGENIERà A

R.I. García Chí and M.A. Hernández

TECTZAPIC, 2021, issue 1

Abstract: En este artículo se describe la importancia del Aprendizaje Adaptativo y su incorporación en el aula, gracias a las herramientas que se han desarrollado a la par de las tecnologías de la información y la necesidad de concientización de que el mundo ha cambiado y los medios de aprendizaje también, los estudiantes ya no son los mismos que veíamos pasivos en las aulas escuchando solamente lo que el profesor tenía que transmitir, ahora cada estudiante aprende a su ritmo y tiene su propia forma de aprender, el modelo educativo de competencias del Tecnológico Nacional de México(TECNM) lo menciona, el estudiante debe saber y saber hacer. Esta propuesta educativa surge de la necesidad de adecuar el proceso educativo a las características del estudiante haciendo uso de la plataforma digital con que cuenta la institución en este caso Moodle (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos), para el diseño de cursos con materiales eficientes y de calidad que cuenten con características específicas para la diversidad de estudiantes en el aula, que le permitan detectar fortalezas y debilidades que lo guíen a crear materiales acorde a las necesidades de cada uno o grupo de ellos , detectando las dificultades presentadas para adecuarlos a sus estilos de aprendizaje, el TECNM campus Ciudad Valles cuenta con los recursos y personal docente para enfrentar este reto.

Keywords: Aprendizaje Adaptativo; Moodle; Estilos de aprendizaje; Modelo educativo. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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