DESEMPEÑO PROFESIONAL PERCIBIDO EN LOS EGRESADOS DEL ÁREA DE NEGOCIOS DE LA UAMZM-UASLP EN SU INSERCIÓN EN EL CAMPO LABORAL

Michelle Irais Huerta Castro, David Gómez Sánchez, Sanjuana Edith Grimaldo Reyes and Ramon Gerardo Recio Reyes.

Tlatemoani, 2022, issue 39

Abstract: El objetivo de esta investigación es identificar el desempeño profesional en los egresados de las licenciaturas socio administrativas como son: licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas, licenciatura en Mercadotecnia y licenciatura en Administración de la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media (UAMZM) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí en su integración al campo laboral y por ello determinar el grado de importancia que tienen en la percepción de profesores, alumnos y egresados, asimismo de los empleados que ejercen en el municipio de Rioverde, San Luis Potosí. El estudio fue cuantitativo, descriptivo, correlacional, de corte transversal y no experimental. La población se conformó por cuatro grupos de interés siendo profesores, alumnos, egresados y empleadores, aplicándose una encuesta a 433 Personas. El instrumento aplicado estuvo integrado por 40 ítems de los cuales se agruparon en siete dimensiones: conocimientos, habilidades, actitudes, capacidades, valores, relaciones sociales y desempeño especifico de cada carrera, obteniendo un alfa de Cronbach de 0.889. Entre los principales resultados se logró identificar que el desempeño con mayor importancia es el de valores, por el contrario, el de menor porcentaje siendo las relaciones sociales. Respecto a la asociación de agrupamientos de los desempeños con el grupo de interés que pertenece el individuo, muestran una significancia en todas las dimensiones. Por otro lado, no están asociados los desempeños con el programa educativo, teniendo solo significancia en los desempeños específicos y las relaciones sociales.

Keywords: Competencias; Desempeños labores; Desempeño profesional; Egresados; Campo laboral. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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