TURISMO PEDAGÓGICO: ENSINO/APRENDIZAGEM EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PARNAà BA/PIAUà /BRASIL

Laura de Oliveira Sêia, Glauber Lima Moreira and André Riani Costa Perinotto

Turismo y Desarrollo Local, 2014, issue 16

Abstract: O presente trabalho foi fruto de uma pesquisa realizada na cidade de Parnaíba–Piauí, Brasil. O objetivo geral foi apresentar o Turismo Pedagógico, este segmento turístico, como alternativa metodológica de ensino/aprendizagem e de produção de conhecimento para fim de qualificar o ensino, assim, fundamentando-se em alguns teóricos das áreas: pedagogia e turismo além dos Parâmetros Curriculares Nacionais (2007). Este estudo fez uso de pesquisa exploratória, qualitativa e quantitativa. Os resultados demonstraram, dentre outros fatores, que os sujeitos da pesquisa concordaram em utilizar e incentivar a prática do Turismo Pedagógico, pois acreditam que esta modalidade turística contribui no ensino e na aprendizagem dos alunos de escolas públicas. Assim sendo, identificou-se entre gestores e alunos os anseios e necessidades do ensino/aprendizagem, reflexões e mudanças no ambiente escolar, para fim de colocar em prática a teoria, e com isso, facilitar o entendimento do aluno que se encontra em fase final da educação básica.

Keywords: Turismo; Educação; Turismo Pedagógico. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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