EDUCAÇÃO E INTERPRETAÇÃO PATRIMONIAL: elaboração de um plano interpretativo para a Casa da Cultura de Irati-PR

Diego Geovan dos Reis, Leandro Baptista and Poliana Fabíula Cardozo

Turismo y Desarrollo Local, 2016, issue 20

Abstract: Esta pesquisa visa analisar a importância da educação e interpretação patrimonial para a conservação dos edifícios históricos e então, com foco em um estudo de caso distinto, a Casa da Cultura, localizada na cidade de Irati, estado do Paraná, Brasil, desenvolver um plano interpretativo para o local. A metodologia é literária, documental e empírica, analisando a atual situação do sítio estudado para que então fosse desenvolvido o referido plano interpretativo. Os resultados deste trabalho são ao mesmo tempo conceituais, pois fundamentam a importância do objeto de estudos para o recorte espacial no qual está inserido e sua comunidade, e também funcionais, pois apresentam de forma empírica as possíveis ações à serem tomadas na consecução do projeto interpretativo.

Keywords: Educação; Patrimônio; Interpretação Patrimonial; Turismo. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
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