Evaluación económica de políticas educativas: Una ilustración con la Ley General de la Educación de 1970

María Arrazola and Jose de Hevia

Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, 2003, vol. 164, issue 1, 111-127

Abstract: En este trabajo se trata de evaluar el impacto económico de las políticas educativas tomando como ilustración los cambios inducidos por la promulgación y posterior implementación de la Ley General de Educación de 1970. Basándose en la interpretación de la estimación de Variables Instrumentales sugerida en Imbens y Angrist (1994) se estima el impacto económico de la reforma sobre aquellos individuos cuyo nivel educativo aumentó gracias a dicha reforma. Classification-JEL : I21, I28, J24.

Keywords: Evaluación de políticas; rendimiento de la educación; LATE; variables instrumentales. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2003
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