FINANZIELLE BILDUNG BEI STUDENTEN UND GESCHLECHTSSPEZIFISCHE UNTERSCHIEDE

Dorjana Nano ()
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Dorjana Nano: Lecturer University “Eqrem Cabej”

Zeitschrift für die Regionale Wissenschaft, 2015, vol. VI, issue 1, 79-89

Abstract: Finanzielle Bildung ist im Fokus vieler Forscher, Wissenschaftler und Politiker seit vielen Jahrzehnten gewesen. Den Studien nach ist die finazielle Bildung eine Kernkompetenz für den Erfolg im Leben eines Einzelnen und für das Wohlergehen der Gesellschaft. Es wurde festgestellt, dass die finanzielle Bildung die finanzielle Effizienz des Einzelnen verbessert, sowie auch den finanziellen Erfolg und Lebenszufriedenheit. Darüber hinaus fördert sie das Verständnis der Verbraucher über die Regierungsrichtlinien und deren Engagement in finanziellen Diensten. Somit sind diese Vorteile der finanziellen Bildung mit der Wirksamkeit des Finanzsystems und der wirtschaftlichen Entwicklung verbunden. Frühere Studien, diemit Universitätsstudenten durchgeführt wurden, haben geschlechtsspezifische Unterschiede in der finanziellen Allgemeinbildung gefunden. Diese Forschung versucht, geschlechtsspezifische Unterschiede in der finanziellen Bildung unter albanischen Studenten zu erkunden. Die wichtigsten Ziele dieser Studie sind:

Keywords: Finanzielle Bildung; Finanzhaltung; finanzielles Verhalten; wirtschaftliche Kenntnisse; Geschlechterunterschiede. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
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