Le droit à l'éducation en Palestine

Ocde

Revue de l'OCDE sur le développement, 2010, vol. 9, issue 2, 125-139

Abstract: L ’expérience Métagora menée en Palestine s’est principalement concentrée sur le droit à l’éducation. Elle a consisté à développer des indicateurs et un instrument d’information accessible au public permettant de renforcer les capacités d’analyse et la formulation de politiques basées sur les faits. Le projet pilote a été conçu et mis en oeuvre via un processus participatif intense, impliquant

Date: 2010
References: Add references at CitEc
Citations:

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:oec:dcdkab:5kmjpn8lmwbs

Access Statistics for this article

More articles in Revue de l'OCDE sur le développement from Éditions OCDE Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().