Divulgación: Apostes de la LSF a la Enseñanza y al Aprendizaje de Lenguas

Daniel Fernández (), Ma. Delia Fernández () and Elsa Ghio ()
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Daniel Fernández: Facultad de Ciencias Económicas, UNL. Facultad de Humanidades y Ciencias, UNL.
Ma. Delia Fernández: Facultad de Ciencias Económicas, UNL. Facultad de Humanidades y Ciencias, UNL.
Elsa Ghio: Facultad de Ciencias Económicas, UNL. Facultad de Humanidades y Ciencias, UNL.

Ciencias Económicas, 2006, vol. 4, issue 1, 61-69

Abstract: En este trabajo nos proponemos analizar las posibilidades que ofrece la Linguistica Sistémico Funcional (LSF) como perspectiva linguística que sustenta una didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua materna (L1) y en particular, como lengua extranjera (Le) y como segunda lengua (L2). Siguiendo estas premisas, nuestra presentación estará pautada por tres ejes: a) Adquisición y aprendizaje de lenguas b) Propósitos para aprender una Le o una L2 c) La LSF como perspectiva gramatical que facilita el logro de estos propósitos.

Date: 2006
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DOI: 10.14409/ce.v1i4.1093

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