Satisfaction des enseignants et performances scolaires au Bénin
Monsoï Kenneth Colombiano Kponou ()
Additional contact information
Monsoï Kenneth Colombiano Kponou: Université d’Abomey-Calavi
L'Actualité Economique, 2020, vol. 96, issue 1, 47-70
Abstract:
Cette étude examine l’effet de la satisfaction des enseignants sur les performances scolaires. Sur données de la base PASEC du Bénin, nous avons estimé par les méthodes Probit et Tobit des modèles de déterminants de la satisfaction des enseignants d’une part et d’autre part, par la méthode des modèles linéaires hiérarchiques nous avons estimé un modèle des déterminants des performances scolaires. Nos résultats suggèrent que la rémunération, le statut professionnel, la qualification des enseignants sont des variables qui expliquent la satisfaction des enseignants. Par ailleurs, il ressort que la satisfaction des enseignants a une influence significative et positive sur les performances scolaires.
Date: 2020
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://id.erudit.org/iderudit/1076599ar Full text (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:ris:actuec:0202
Access Statistics for this article
L'Actualité Economique is currently edited by Benoit Dostie
More articles in L'Actualité Economique from Société Canadienne de Science Economique Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Benoit Dostie ( this e-mail address is bad, please contact ).