К вопросу типологизации субъектов права на дополнительное образование в Российской Федерации

Рябушкина Наталья Витальевна
Additional contact information
Рябушкина Наталья Витальевна: Российский государственный университет правосудия

Общество: политика, экономика, право, 2016, issue 5, 154-156

Abstract: В статье обосновываются важность и необходимость реализации в России дополнительного образования. Осуществляется попытка классификации субъектов права на ДО в РФ; выделяются субъекты по пяти основным направлениям (видам) дополнительного образования: художественно-эстетическому, техническому творчеству, физкультурно-спортивной работе, эколого-биологическому направлению, детскому туризму и краеведению; приводится их типология по сфере реализации права на ДО. Описываются отличительные свойства и преимущества дополнительного образования.

Keywords: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; СУБЪЕКТЫ ПРАВА НА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДУХОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ГРАЖДАН; FURTHER EDUCATION; SUBJECTS HAVING THE RIGHT TO FURTHER EDUCATION; SPIRITUAL NEEDS OF CITIZENS (search for similar items in EconPapers)
Date: 2016
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-tipolog ... ossiyskoy-federatsii

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:001457:16681274

Access Statistics for this article

More articles in Общество: политика, экономика, право from CyberLeninka, Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().