О новых подходах к планированию педагогической работы профессорско-преподавательского состава российских вузов: исходные ориентиры

Удовенко С. П. and Дзюба Н. В.
Additional contact information
Удовенко С. П.: Санкт-Петербургский им. В.Б. Бобкова филиал Российской таможенной академии
Дзюба Н. В.: Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет

Проблемы современной экономики, 2013, issue 4 (48), 364-367

Abstract: В статье освещены недостатки традиционной практики планирования педагогической работы преподавателей вузов, которые не отвечают современным тенденциям развития высшего образования, а также представлены предложения по решению некоторых проблемных вопросов. Автором определены основные ориентиры для формирования нового подхода к расчету объемов учебной и других видов педагогической работы и их соотношения

Keywords: СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ; ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ; НОРМЫ ВРЕМЕНИ; НОРМАТИВНОЕ СООТНОШЕНИЕ ЧИСЛЕННОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ; ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ СТУДЕНТОВ; FACULTY''S PEDAGOGICAL WORK; STUDENTS'' INDIVIDUAL SCHEDULES OF STUDY (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/o-novyh-podhodah- ... v-ishodnye-orientiry

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:004883:15545118

Access Statistics for this article

More articles in Проблемы современной экономики from CyberLeninka, Общество с ограниченной ответственностью «Научно-производственная компания «РОСТ»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().