Формирование профессионального самоопределения педагога высшей школы в современной социально-образовательной ситуации

Пашковская И. Н.
Additional contact information
Пашковская И. Н.: Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (СПбГУСЭ)

Teoriya i praktika servisa: ehkonomika, sotsial'naya sfera, tekhnologii Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии, 2012, issue 3 (13), 7-16

Abstract: В статье анализируются социально-педагогические и социально-психологические механизмы формирования профессионального самоопределения педагога высшей школы в условиях введения компетентностного подхода в систему высшего профессионального образования.

Keywords: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ И САМОСОЗНАНИЕ; САМООЦЕНКА; ТИП ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-prof ... zovatelnoy-situatsii

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:006400:14788878

Access Statistics for this article

More articles in Teoriya i praktika servisa: ehkonomika, sotsial'naya sfera, tekhnologii Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ)»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().