EconPapers    
Economics at your fingertips  
 

Ценностное измерение образовательных практик

Балабай С. В.
Additional contact information
Балабай С. В.: Саратовский государственный социально-экономический университет

Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета, 2010, issue 4, 142-146

Abstract: В статье рассмотрены проблемы современного образования как одной из главных сфер постиндустриального общества. Выявлены глубинные противоречия образовательных практик, связанные с изменяющейся спецификой знания. Указано, что образование под влиянием современных информационных технологий стандартизируется, формализуется, утрачивая свою универсальность и ценностно-смысловую определенность.

Keywords: ЗНАНИЕ; ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ; ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ; ЗНАНИЯ; ТЕХ-НОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ; ЦЕННОСТНЫЙ АСПЕКТ ЗНАНИЯ. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/tsennostnoe-izmerenie-obrazovatelnyh-praktik

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:009938:14593782

Access Statistics for this article

More articles in Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета from CyberLeninka, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Саратовский государственный социально-экономического университет"
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().

 
Page updated 2025-03-20
Handle: RePEc:scn:009938:14593782