Проблемы и перспективы формирования системы опережающего обучения в сфере высшего образования

Савзиханова С.Э.
Additional contact information
Савзиханова С.Э.: Дагестанский государственный университет

Creative Economy Креативная экономика, 2010, issue 5, 91-94

Abstract: «Традиционная» модель системы образования не обладает способностью двигаться вместе с ускоряющимся научно-техническим прогрессом, не успевает за реальными потребностями рынка труда. Альтернатива опережающее образование, формирующее в процессе усвоения знаний и умений способность самостоятельно осваивать новые технологии. В статье рассматриваются вопросы сегодняшнего опережающего образования, его проблемы, перспективы и др.

Keywords: ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ПРОБЛЕМЫ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ; PROBLEMS OF PROACTIVE EDUCATION; ПЕРСПЕКТИВЫ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ; ИНТЕНСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ; INTENSIVE TECHNOLOGY; ВИРТУАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ; VIRTUAL CENTERS; ВИРТУАЛЬНЫЕ КАФЕДРЫ; VIRTUAL DEPARTMENT; СИСТЕМЫ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ; SYSTEM OF PROACTIVE EDUCATION; ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ; HIGHER EDUCATION; PROACTIVE EDUCATION; PROSPECTS OF PROACTIVE EDUCATION (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-perspe ... ysshego-obrazovaniya

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:016458:16636333

Access Statistics for this article

More articles in Creative Economy Креативная экономика from CyberLeninka, Общество с ограниченной ответственностью Издательство «Креативная экономика»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().