Актуальные вопросы on-line обучения: опыт высшей школы США

Корсунов В. И.
Additional contact information
Корсунов В. И.: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Экономика образования, 2012, issue 2, 17a-21

Abstract: On-line обучение рассматривается как новая информационная технология обучения и фактор, определяющий развитие высшей школы США. Дополнительным толчком в распространении данной технологии обучения в вузах стал экономический кризис, причем особую активность в обучении проявили «взрослые» студенты. В статье анализируются различные проблемы американского вузовского on-line образования: психолого-педагогические, методические, организационные, технические, финансовые.

Keywords: НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ; ВЫСШАЯ ШКОЛА США; ON-LINE ОБУЧЕНИЕ; ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ; РЕЦЕССИЯ; "ВЗРОСЛЫЕ" СТУДЕНТЫ; ПРОБЛЕМЫ ON-LINE ОБРАЗОВАНИЯ; GRADUATE SCHOOL OF THE U.S; «ADULT» STUDENTS (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-voprosy ... ysshey-shkoly-ssha-1

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:017885:14599978

Access Statistics for this article

More articles in Экономика образования from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().