Развитие профессиональных интересов студентов в педагогической модели инженерной деятельности

Минаев Д. В.
Additional contact information
Минаев Д. В.: ГОУ ВПО «Югорский государственный университет»

Экономика образования, 2011, issue 3, 213a-216

Abstract: Статья посвящена развитию профессиональных интересов студентов в педагогической модели инженерной деятельности, указаны основные ее признаки, определен предмет и виды инженерной деятельности: расчетно-проектная, производственно-технологическая, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая, монтажно-наладочная, сервисно эксплуатационная, которые являются основными этапами педагогической модели инженерной деятельности.

Keywords: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС; ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ; ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ; ВИДЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-professi ... enernoy-deyatelnosti

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:017885:14773549

Access Statistics for this article

More articles in Экономика образования from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().