Образовательная политика в условиях перехода России к инновационной экономике

Бляхман Л. С. and Чернова Е. Г.
Additional contact information
Бляхман Л. С.: СПбГУ
Чернова Е. Г.: СПбГУ

Экономика образования, 2014, issue 3, 62-72

Abstract: В статье рассматриваются три основные проблемы: 1. Сущность современной образовательной политики с учетом двоякой роли образования как сферы услуг, связанной с рынком труда, и как нерыночной базы национальной культуры. 2. Мировой опыт реформирования образования. 3. Тенденции развития, проблемы и пути реформирования российской системы образования в условиях перехода к инновационной экономике.

Keywords: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА; ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА; РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnaya-p ... tsionnoy-ekonomike-1

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:017885:15712512

Access Statistics for this article

More articles in Экономика образования from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().