Возможности применения метода телекоммуникационного проекта при обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Мжел Ьска Я О.К.
Additional contact information
Мжел Ьска Я О.К.: Омский институт (филиал) РГТЭУ

Сибирский торгово-экономический журнал, 2012, issue 16, 103-105

Abstract: В данной статье автор обращает внимание на особенностях телекоммуникационных проектовкак одного из методов оптимизацииобучения и использования технологии открытого образования. Телекоммуникационные проекты любого вида можно рассматривать только в общей концепции обучения и воспитания. Организация телекоммуникационных проектов требует специальной и достаточно тщательной подготовки и взаимодействия, как преподавателей, так и обучающихся

Keywords: ПРОЕКТНЫЕ МЕТОДЫ; КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ; ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-prim ... u-v-neyazykovom-vuze

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:023661:13939991

Access Statistics for this article

More articles in Сибирский торгово-экономический журнал from CyberLeninka, Омский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный торгово-экономический университет»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().