Экспериментальные площадки как инновация отечественной системы образования

Наянова М. В.

Terra Economicus, 2007, vol. 5, issue 4-3, 277-281

Abstract: Одним из важнейших этапов управления инновациями является проведение эксперимента, в процессе проведения которого тестируется и проверяется материализованная инновационная идея. Экспериментальная работа, как и инновационная деятельность, в отечественных образовательных учреждениях проводится по нескольким направлениям. В образовательной и воспитательной работе экспериментам всегда придается важное значение и длительность их проведения бывает не менее трех лет, а иногда занимает и десятилетия.

Date: 2007
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnye- ... sistemy-obrazovaniya

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:031478:14349878

Access Statistics for this article

More articles in Terra Economicus from CyberLeninka, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().