Правовое регулирование вопросов инклюзии в образовательном пространстве

Иванова О.М., Билалова Л.М., Шалагина С.В. and Гурьев М.
Additional contact information
Иванова О.М.: ФГБОУ ВО «Уфимский государственный университет экономики и сервиса»
Билалова Л.М.: Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет»
Шалагина С.В.: ФГБОУ ВО «Уфимский государственный университет экономики и сервиса»
Гурьев М.: Royal Holloway University of London

Вестник УГУЭС. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика, 2015, issue 3 (13), 7-12

Abstract: Статья посвящена вопросам нормативного правового регулирования инклюзивного образовательного пространства в Российской Федерации. Актуальность темы обусловлена процессами роста инвалидизации населения планеты. Указанные процессы вызваны различными социально-экономическими и политическими негативными факторами, в том числе непрекращающимися войнами, ухудшением экологического фона планеты и др. Вопросы интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в широкий социум возможно решить, в том числе организуя адаптивную образовательную среду. При этом важно соблюдать принципы дифференцированного подхода, которые учитывают специфику возможностей и потребностей лиц с ОВЗ. Необходимо совершенствовать технико-технологическую основу инклюзии. Разрешение многоаспектных вопросов инклюзивного образовательного пространства требует обеспечить их качественное нормативное правовое сопровождение. Авторы, проведя анализ существующих нормативных правовых актов, регламентирующих реализацию образовательных программ инклюзии для лиц с особыми потребностями, приходят к выводам, что следует совершенствовать это направление деятельности. Важно нормативное правовое оформление архитектуры социального партнерства, в рамках которого обучающиеся инклюзанты могли бы закреплять свои производственно-профессиональные знания, умения, навыки.

Keywords: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; САЛАМАНКСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ; ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ; ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО; ДЕКЛАРАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРОГРЕССА И РАЗВИТИЯ; ДЕКЛАРАЦИЯ О ПРАВАХ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ЛИЦ; ВСЕМИРНАЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ; СТАНДАРТНЫЕ ПРАВИЛА ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ; КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ; ГАМБУРГСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ОБ ОБУЧЕНИИ ВЗРОСЛЫХ; КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ; ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН РФ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ»; INCLUSIVE EDUCATION; SALAMANCA STATEMENT; LEGAL REGULATION; ADAPTIVE SOCIAL ENVIRONMENT; PEOPLE WITH LIMITED HEALTH POSS; DECLARATION ON SOCIAL PROGRESS AND DEVELOPMENT; DECLARATION ON THE RIGHTS OF MENTALLY RETARDED PERSONS; THE WORLD PROGRAMME OF ACTION CONCERNING DISABLED PERSONS; STANDARD RULES ON THE EQUALIZATION OF OPPORTUNITIES FOR PERSONS WITH DISABILITIES; CONVENTION ON THE RIGHTS OF PERSONS WITH DISABILITIES; HAMBURG DECLARATION; THE CONSTITUTION OF THE RUSSIAN FEDERATION; FEDERAL EDUCATION LAW; FEDERAL LAW ON SOCIAL PROTECTION OF DISABLED PEOPLE OF THE RUSSIAN FEDERATION (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-reguliro ... atelnom-prostranstve

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:031655:16079421

Access Statistics for this article

More articles in Вестник УГУЭС. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный университет экономики и сервиса»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().