РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОЦЕНКЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Буланова Татьяна Ильинична
Additional contact information
Буланова Татьяна Ильинична: СПбГУЭФ

Izvestiâ Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo èkonomičeskogo universiteta Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета, 2012, issue 1, 92-95

Abstract: В статье рассматриваются основные принципы новой системы обучения в высшей школе в условиях изменения образовательной парадигмы, необходимые для реализации компетентностного подхода в оценке трудовой деятельности преподавателя. Анализируется противоречивость имеющихся в настоящее время методических разработок по расчету нагрузки преподавателей в вузах, целью которых является мотивированное отношение преподавателей к работе, а значит, и повышение качества образования.

Keywords: НОРМАТИВ; НАГРУЗКА; ТРУД; LABOR; ОБРАЗОВАНИЕ; EDUCATION; ПРЕПОДАВАТЕЛЬ; КОМПЕТЕНЦИЯ; COMPETENCE; NORMATIVE; TIME SHEET; LECTURER (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-komp ... nosti-prepodavatelya

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:032786:16552693

Access Statistics for this article

More articles in Izvestiâ Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo èkonomičeskogo universiteta Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ)»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().