Развитие системы квалификационной аттестации аудиторов в Российской Федерации: проблемы и решения // Development of a System of Qualification Certification of Auditors in the Russian Federation: Problems and Solutions

Irina Krasil’Nikova Vladimirovna, Margarita Mel’Nik Viktorovna, Nataliya Kazakova Alexandrovna, Ирина Красильникова Владимировна, Маргарита Мельник Викторовна and Наталия Казакова Александровна
Additional contact information
Margarita Mel’Nik Viktorovna: Financial University
Nataliya Kazakova Alexandrovna: Plekhanov Russian Economic University
Ирина Красильникова Владимировна: АНО «ЕАК»
Маргарита Мельник Викторовна: Финансовый университет
Наталия Казакова Александровна: Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова

Учет. Анализ. Аудит // Accounting. Analysis. Auditing, 2017, issue 5, 18-29

Abstract:

Under conditions of high macro- and micro-economic risks in order to achieve strategic public priorities the development of auditing activity in the Russian Federation requires the following: increase of the social value of auditing and audit profession; improvement in audit quality through application of International Standards on Auditing; refinement of certification exam to comply with the International Education Standards for Auditors and international recognition of this exam. The article discusses the ways to improve the methodological support of the auditor certification exam to take into account the gradual transition from the “knowledge checking” model to “competence checking” model, and the necessity to harmonize it with the foreign professional certifications, based on the international education standards in this sphere.

В интересах обеспечения стратегических государственных приоритетов в условиях высоких макро- и микроэкономических рисков развитие аудиторской деятельности в Российской Федерации требует повышения общественной значимости данной отрасли и профессии аудитора, повышения качества аудита на основе применения Международных стандартов аудита, совершенствования квалификационного экзамена в соответствии с международными стандартами образования в области аудита и его международного признания. В статье рассматриваются дискуссионные вопросы совершенствования методического обеспечения квалификационного экзамена на получение квалификационного аттестата аудитора, связанные с постепенным переходом от модели проверки знаний к модели проверки компетенций и в этой связи направленные на дальнейшее сближение и гармонизацию с зарубежными профессиональными аттестациями, ориентированными на принципы международных стандартов образования в данной сфере.

Keywords: аудит; квалификационный экзамен; международные стандарты образования; Международные стандарты аудита; модель; концепция; аудиторская деятельность; компетенции; профессиональные ценности; audit; certification exam; International Education Standards; International Standards on Auditing; model; concept; auditing; competence; professional values (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019-01-17
References: View complete reference list from CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://accounting.fa.ru/jour/article/viewFile/181/182.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:accntn:y:2017:i:5:p:18-29

Access Statistics for this article

More articles in Учет. Анализ. Аудит // Accounting. Analysis. Auditing from ФГОБУВО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации" // Financial University under The Government of Russian Federation
Bibliographic data for series maintained by Алексей Скалабан ().